古诗词对孩子们来说一种既复杂又简单的文体。简单在于篇幅短小，利于孩子们的记忆，而复杂在于古诗词背后的含义是不容易被理解的。

为了让孩子们对古诗词进一步产生兴趣，于是我们班的孩子大方参与了“经典诵读”的活动。每个孩子站在舞台上都有你自己的角色，无论是伴舞、领读、或是集体朗读每一个孩子都全身关注，参与其中，稚嫩的声音把中华瑰宝念出了不同的韵味。