在篮球周活动中,我们开展了各种相关的教学活动,在科学活动测量中,孩子们运用多种材料进行测量,自主商量、讨论,最后定下合作的伙伴、测量的工具,每一个孩子在场上分工明确,有测量的、收材料的、记录的,整个活动井然有序,最后,在分享活动中,发言人能大胆讲述,阐明要点。最后,老师进行了总结,孩子们都频频点头,受益匪浅。非常好!
这次活动的两个目标1.通过尝试运用不同的工具或身体来测量篮球球场。2.尝试运用统计表来统计。活动达成度和孩子们兴趣都很高,以后还要多加入这样的活动!
在篮球周活动中,我们开展了各种相关的教学活动,在科学活动测量中,孩子们运用多种材料进行测量,自主商量、讨论,最后定下合作的伙伴、测量的工具,每一个孩子在场上分工明确,有测量的、收材料的、记录的,整个活动井然有序,最后,在分享活动中,发言人能大胆讲述,阐明要点。最后,老师进行了总结,孩子们都频频点头,受益匪浅。非常好!
这次活动的两个目标1.通过尝试运用不同的工具或身体来测量篮球球场。2.尝试运用统计表来统计。活动达成度和孩子们兴趣都很高,以后还要多加入这样的活动!
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