为了激发孩子们观察的兴趣，促进观察力的发展，我们中班组开展了观察幼儿园树的主题活动，为幼儿提供认识、观察、探索的机会。
    中一班的孩子们通过观察与讨论幼儿园里的红叶李、铁脚海棠和黄桷树三种树的外形特征后，开始了第一次的观察记录。只见孩子们一边观察一边讨论着树的外形，并认真地做着观察记录。大家在分享了观察记录表以后，就开始讨论哪些记录方法好，小朋友们得出结论：只要是正确的记录方法都可以用。于是通过第二次观察记录后，孩子们学会了一些简单的记录方法。随着活动的开展，孩子们还讨论出树是从哪里长出来的？树有哪些用处？等等诸多问题，能够不断的 去探索树的秘密。
    幼儿园树观察活动不仅增长了幼儿的知识，还培养了孩子的耐心、责任心，同时增强幼儿的观察能力和记录能力。