为增进亲子情感，培养幼儿阅读能力，养成爱护图书好习惯，老师和家委会共同商议开展绘本漂流活动，活动前制定实施方案：老师引领，家长自愿，亲子共读。老师精心为孩子们挑选了100本绘本目录，家长认领购买贴标签，做好漂流准备，阅读中简短阅读记录。经过两个月的实践，家长们积极支持，孩子们盼望新书到家，每期都认真阅读，阅读理解能力增强，语言表达能力提高，对绘本漂流热情不减，亲子关系更加亲密，各方面都收到了预期的效果。绘本漂流会在改进中继续。