为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，深入了解班级老师的教育方式和教育行为，在活动中、细节中体会幼儿园的教育思想，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达到家园共育目的。我园于2019年11月18日—22日举行了本学期家长开放日活动，邀请家长们走进幼儿园，走进班级，亲身参与孩子们的活动。

对于刚入园不久的小班孩子们来说，这还是第一次请家长到幼儿园和他们一起参加活动。活动当天下午2点，家长们先到会议室参加了一个主题为《儿科健康小课堂》的培训活动，通过培训，家长们了解了很多育儿知识，比如如何科学服药、如何预防流感、正确的洗手步骤等。培训结束后，家长们来到教室准备观摩孩子们的活动，孩子们早早地喝了水，吃了点心，排好队，等着和爸爸妈妈一起做游戏呢！根据小班幼儿喜欢小动物以及情景模仿的年龄特点,王老师设计了本次音乐律动活动《艾玛追迷藏》，活动中通过跟艾玛去花园捉迷藏的情景，引导幼儿随音乐用肢体语言大胆表现音乐，体验音乐活动的快乐。活动中孩子们积极参与，大胆表现，在活动的最后一个环节，家长们将艾玛藏在自己身上让幼儿去找，孩子们玩得不亦乐乎！活动结束后，家长们为孩子垫上汗巾，然后来到草坪上开始进行滚球进洞的游戏啦！

我们的篮球不仅仅是体育锻炼，还是以篮球赛事带动各领域的发展的游戏，更是篮球与数学领域结合的游戏。在滚球入洞的游戏中，小动物的嘴巴有图片提示小动物吃什么样的篮球，孩子们有任意选择不同大小的篮球再分组，体现了数学中的比较与对应，再用贴纸计数孩子滚球入洞的数量，孩子们之间的交流通过计数、比较发展孩子的数学能力；在组与组之间比赛中，孩子们通过目测比较、一一对应比较，比较哪组多，哪组少。小小游戏蕴含体育、社会、数学等多方面，提升、发展孩子的能力。

此次开放日活动展现了幼儿园“一日活动皆课程的教育理念”，体现了幼儿的主体参与性，调动了家长的积极性。浓浓的亲子氛围让孩子们乐在其中，让我们家园携手，一起用爱陪伴孩子们快乐的童年。

                           游戏要开始啦！

                              找一找，艾玛在哪里

                                    比赛开始啦！

                                    球球快快跑