教育家爱尔维修曾说过：“即使是最普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人”，我希望我的孩子们能够在一个宽松、自由、温馨的环境里，坚强、自信、快乐的成长，因为童年只有一次，成长不能重来。我们深深知道“优美的心灵是用欣赏的目光培养出来的”，因此实验幼儿园以“好孩子信箱”为载体开展赏识教育，建议家长能用一双充满发现的慧眼，发现孩子身上那些可贵的闪光点。把孩子在家中的点滴进步记录下来，写成表扬信，配上孩子照片带到班里，老师再抓住教育契机进行表扬鼓励，家园同步促进孩子健康成长。

   自从开展该活动以来，家长参与热情非常高，更加关注孩子，随时发现孩子们的一点一滴的进步和变化：儿子上幼儿园不哭了 ，真棒！宝贝儿会主动帮助妈妈晒衣服了！女儿会一个人单独睡觉了！今天儿子自己给熟睡的爸爸盖上被子，会关心他人了！……孩子的一句温暖的话语；一个温馨的动作；一点小小的进步，家长都会非常认真地记录下来，交给老师，每天午饭前老师都会在班上认真宣读来孩子们的表扬信，小朋友投来欣赏的目光，送上热烈的掌声，那一刻，被关注的孩子脸上洋溢着甜甜的微笑，心里乐开了花。而这些生动真实具体的表扬信象一盏盏明灯，给每个孩子指明了前进的方向。